《义务教育数学课程标准(2011版)》规定，小学第一阶段初步认识分数和小数的意义，第二阶段理解分数和小数的意义。这要求该部分教学内容应采取的组织方式是( )。
A.直线式
B.纵向式
C.螺旋式
D.横向式
参考答案:C
【解析】螺旋式指在不同阶段、单元或不同课程门类中，使课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度，即同一课程内容前后重复出现，前面呈现的内容是后面学习内容的基础，后面学习内容是对前面学过内容的不断扩展与加深，层层递进。题干中“小学第一阶段初步认识分数和小数的意义，第二阶段理解分数和小数的意义”，这部分教学内容采取的组织方式是螺旋式。故本题选C。